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Os projetos de procura de mestrado e doutorado se diferenciam só quanto ao escopo. Um projeto de mestrado em geral tem um escopo mais limitado, durante o tempo que o de doutorado é em geral mais ambicioso e trata de um defeito mais grande. O projeto de pesquisa de mestrado é possivelmente o mais complexo de ser escrito pelo estudante.
Nesse porquê, recomendamos que o projeto de pesquisa de mestrado seja escrito pelo orientador ou com o seu envolvimento (visualize o artigo “Quem tem que publicar o projeto de procura de mestrado”). Por exemplo, a FAPESP diz particularmente: “A FAPESP espera que o candidato participe intensamente pela redação do projeto. navegue neste site , é possível que o estudante prontamente esteja habilitado a publicar o projeto de procura, principalmente se a área de busca for a mesma do mestrado. recomendado que você leia /p>
No entanto, o envolvimento do orientador é a toda a hora vantajoso. O produto mais primordial de um projeto de pesquisa é o tema, quer dizer, o problema que se propõe resolver. No caso do mestrado, o cenário não deve ser imenso para que possa ser executado em por volta de 2 anos. Leia Página Inicial um ramo de um projeto amplo do orientador, ou parcela inicial de um projeto que continuará no doutorado.
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Algo que, pela nossa experiência, tem funcionado pro mestrado é propor a investigação de um dificuldade específico que faz divisão de um projeto mais espaçoso de interesse do grupo de busca. Navegue para este site assistência a promover a integração do estudante com o grupo de procura e permite ao estudante colaborar diretamente pra realização científica do grupo.
Se a contribuição for significativa, o estudante pode vir a ser co-autor em publicações do grupo, além dos trabalhos que resultarem diretamente do mestrado. No caso do doutorado, o projeto precisa pretender uma colaboração significativa para a área de investigação. Trabalhos experimentais em geral envolvem o emprego de diferentes técnicas de pesquisa de modo articulada.
Para esta finalidade, é preciso um conhecimento bem mais profundo da literatura existente e da relevância do defeito no assunto da área. Logicamente necessita existir uma conversa entre o orientando e o orientador pra definir se o assunto é de interesse mútuo ou se o estudante vai criar um projeto independente.